5月8日，能源與動力工程系召開了2025年電力行業(yè)職業(yè)院校學(xué)生發(fā)電機組集控運行技術(shù)技能競賽啟動會。能動系主任、副主任、集控教研室主管，優(yōu)秀指導(dǎo)教師陳智敏及中青年骨干教師出席會議，共商競賽籌備戰(zhàn)略，共繪技術(shù)技能人才培養(yǎng)藍圖。
全國高等院校學(xué)生火電廠集控運行仿真技能大賽由中國電力協(xié)會主辦，發(fā)大賽旨在“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，通過仿真技術(shù)實戰(zhàn)提升從業(yè)人員核心技能，為新型電力系統(tǒng)建設(shè)儲備高素質(zhì)技術(shù)人才。比賽由理論和實操兩部分構(gòu)成。理論題庫涵蓋多種發(fā)電廠的多門專業(yè)課的題庫，題目數(shù)量達14000道。實操題目集成了全國30臺超臨界機組運行數(shù)據(jù)，涵蓋機組深度調(diào)峰、鍋爐爆管應(yīng)急處置等多類典型工況。
能動系自2014年開始，每年都積極組織學(xué)生參加此項賽事，多年來取得良好成績。啟動會上，能動系優(yōu)秀指導(dǎo)教師陳智敏向青年教師介紹了往屆賽事的比賽形式，題目構(gòu)成以及籌備大賽的要點。他指出，參賽師生需攻克“三個轉(zhuǎn)化難關(guān)”，即，將規(guī)程條文轉(zhuǎn)化為肌肉記憶、將碎片知識轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)思維、將單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為團隊協(xié)同。最重要的是，參加技能競賽的指導(dǎo)教師和學(xué)生都需要做好艱苦奮戰(zhàn)的準備。
啟動會上，分享了疫情時期，能動系馮德群老師通過視頻連線指導(dǎo)學(xué)生克服一切困難積極備賽的故事。鼓勵青年教師積極向前輩學(xué)習(xí)，迎難而上，爭取再創(chuàng)佳績。青年教師們積極與陳智敏老師進行提問交流，表達了奮勇拼搏，積極參賽，以匠心致初心，爭取再創(chuàng)佳績的信心。能動系主任鼓勵各位教師，相互學(xué)習(xí)，彼此交流。積極號召學(xué)生參賽，以賽促學(xué)，爭取獲得優(yōu)異的成績。
本次啟動會，旨在通過優(yōu)秀教師帶領(lǐng)中青年骨干教師參與賽事，激勵青年教師深入教學(xué)一線，養(yǎng)成積極干事的工作態(tài)度，同時通過競賽指導(dǎo)，提升青年教師的職業(yè)技能水平，促進我校數(shù)字化教育教學(xué)活動向縱深發(fā)展。
