9月20日，思政部組織全體思政課教師通過線上自學(xué)、線下交流的方式學(xué)習(xí)《光明日報》“教育周刊”刊發(fā)的“三堂思政大課”精彩文章，圍繞“躺平不可取”“躺贏不可能”“奮斗正當(dāng)時”三個主題進(jìn)行了深入探討。
“三堂思政大課”分別是由中央馬工程咨詢委員會委員、國家教材委員會委員、北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任韓震授課的“躺平絕非人生正途”、由北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、副院長陳培永授課的“躺贏只會輸?shù)羧松币约坝芍醒胴斀?jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授馮秀軍授課的“惟有奮斗不負(fù)此生”?！叭盟颊笳n”闡述了當(dāng)下社會中存在的某些癥候或問題，深入分析了當(dāng)代青年的主流價值觀產(chǎn)生的原因，以深入淺出、鞭辟入里、娓娓道來的方式引發(fā)大家對“人生何為”的思考。
思政部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，文章中所提到的“躺平”“躺贏”“奮斗”等話題與“思想道德與法治”課程中的“正確的人生觀”以及“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系概論”課程中的“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略”等內(nèi)容都有較高的契合度，在授課過程中可設(shè)置相關(guān)討論話題，開展課堂討論等豐富創(chuàng)新的教學(xué)活動，務(wù)必做到“三個講清”：一是講清為什么會出現(xiàn)躺平現(xiàn)象;二是講清為什么躺平不能解決問題，而只能積累問題;三是講清人的本質(zhì)就是不斷地進(jìn)行自主自覺的創(chuàng)造性勞動。思政部也將繼續(xù)通過思政研討和集體備課等形式，研究如何在各門思政課中有機(jī)融入文章觀點。
思政課教師就相關(guān)話題和當(dāng)下青年現(xiàn)狀展開熱烈討論，紛紛表示，要牢記思政育人使命，在授課過程中不斷引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、勇?lián)鷷r代重任，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
