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教學動態(tài)

參加管理人員培訓班的學習體會
時間:2019-07-09 18:03    發(fā)布者:田忠    瀏覽量:12596

近期,我參加了學校舉辦的管理人員培訓班,聆聽了上海市委黨校哲學教研部朱葉楠教授《新時代黨員干部作風建設(shè)和黨性修養(yǎng)漫談》課程,感到受益匪淺。朱教授深入淺出地闡述了“作風建設(shè)”與“黨性修養(yǎng)”、“修身”與“修養(yǎng)”、“傳統(tǒng)修身文化的精髓”與“加強黨性修養(yǎng)的當代啟示”的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系,講授內(nèi)容豐富、思路清晰,為我加強個人修養(yǎng)提供了幫助。

    一、作風建設(shè)是我黨攻堅克難的“傳家寶”

中國近代以來,還沒有哪一個政治團體像中國共產(chǎn)黨這樣,擁有無數(shù)為胸中主義和心中理想的拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、義無反顧、舍生忘死的有志之士?他們不為官、不為錢、不怕苦、不怕死,只為主義、只為信仰,便用一生去追求去奮斗,其萬變不離其宗的是五個字——為人民服務(wù)!中國共產(chǎn)黨的“小米加步槍”,為什么能夠戰(zhàn)勝國民黨的“飛機加大炮”,靠的就是“延安作風”打敗了“南京作風”;我們小時候那種吃不飽、穿不暖的日子,才過了短短40年就被全面徹底改掉,全國十幾億人口的貧困率降低了94.4%,這是人類減貧史上的奇跡。目前正在為3000多萬貧困人口脫貧在“死磕”。我們乘坐的高鐵平均1公里0.36元,鐵路1公里不到0.1元;我們使用的手機在戈壁、山區(qū)信號都能滿格!這些成績的取得,靠的就是敢闖、敢試、敢干的過硬作風。真刀真槍的戰(zhàn)爭要靠過硬的作風,一磚一瓦的經(jīng)濟建設(shè)也要靠過硬的作風,培訓中心提升教學管理水平同樣要靠過硬的作風。作風建設(shè)這個“傳家寶”,我們?nèi)魏螘r候都不能丟!

    二、作風建設(shè)是我們干事創(chuàng)業(yè)的“動力源”

   干部作風事關(guān)事業(yè)成敗,社會安危,民眾福祉。習近平總書記強調(diào)指出“黨的作風就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。我們黨作為一個在中國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,對作風問題任何時候都不能掉以輕心?!蔽业睦斫馐?,好的、過硬的作風是一種重要的政治資源、一種潤物細無聲的力量。隨著改革開放事業(yè)的不斷深入,作風已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定性因素。好的作風能出創(chuàng)造力、生產(chǎn)力、凝聚力和執(zhí)行力,作風關(guān)系事業(yè)發(fā)展進步,作風關(guān)系個人成長進步,作風關(guān)系家庭和睦幸福。在經(jīng)濟建設(shè)中大家看似比拼的是投資、項目,實際上比拼的是作風;在孩子學習中大家看似比拼的是智力、能力,實際上比拼的是學風;在家庭家教中實際上比拼的是家風,歸根到底比拼是的作風。可以說,作風是動力、是資源、是氛圍、是環(huán)境,是我們戰(zhàn)勝困難、完成繁重任務(wù)的根本保證。實踐已經(jīng)證明并將再次證明,只有加強了作風建設(shè),無論經(jīng)濟建設(shè)、學習生活、家庭家教都能持續(xù)健康發(fā)展。

三、作風建設(shè)必須持之以恒久久為功

    作風建設(shè)是一個永恒的主題,是一項永不竣工的工程,沒有最好只有更好。當前,我們正處在追趕超越的重要關(guān)口,加快發(fā)展的任務(wù)比以往任何時候都繁重,加強作風建設(shè)隨之比以往任何時候都顯得重要。只有打造過硬的優(yōu)良作風,才能充分調(diào)動干部群眾特別是黨員領(lǐng)導干部積極性、主動性、創(chuàng)造性,激勵干部職工自我加壓,把思想統(tǒng)一到發(fā)展上來,把心思集中到發(fā)展上來,形成聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展的強大合力。首先,要堅持把加強學習、提高認識擺在首位。作風建設(shè)的基礎(chǔ)在于學習。當前的第一要務(wù)是深刻領(lǐng)悟習近平總書記對中國共產(chǎn)黨人初心、使命的一系列重要論述,深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,深刻認識加強作風建設(shè)的重要性、緊迫性。其次,要找準存在的突出問題。改進作風是為了更好的服務(wù),改進作風必須依靠服務(wù)對象。就拿我校目前的診改工作來說,要深入剖析問題根源,找準診改的方向和著力點,認真查找個人在思想、工作、等方面存在的主要問題,為抓好診改奠定基礎(chǔ)。第三,要突出重點,切實把診改工作貫穿于作風建設(shè)的始終。診改既是對失誤和教訓的反思,更是對邁向新目標方向的校正。診改既可以提高工作效率,也可以提高教職員工對滿意服務(wù)的標準,更有邊改邊落實的具體步驟,始終把診改擺在突出位置??傊黠L建設(shè)既是一項現(xiàn)實而又緊迫的任務(wù),又是一項長期而又艱巨的任務(wù),只有長期持之以恒,作風建設(shè)才能取得實實在在的效果。


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