12月6日，學(xué)?！半妼?dǎo)體”輔導(dǎo)員工作室邀請(qǐng)新城區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)驛站運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、就業(yè)導(dǎo)師李佳老師為學(xué)校畢業(yè)生開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)是學(xué)?！熬蜆I(yè)引航”咨詢(xún)問(wèn)診系列活動(dòng)的第二期，李老師從畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、求職簡(jiǎn)歷診斷、面試輔導(dǎo)等方面和同學(xué)們進(jìn)行了深入交流，幫助大家全面了解自身，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
在簡(jiǎn)歷診斷方面，李老師詳細(xì)指出了在同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，從簡(jiǎn)歷排版、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)容呈現(xiàn)等方面給出專(zhuān)業(yè)性的優(yōu)化建議；在就業(yè)目標(biāo)方面，經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景及就業(yè)選擇給出了具體指導(dǎo)，她告訴同學(xué)們?cè)谶x擇就業(yè)的方向上，需要明確好自己的目標(biāo)定位、求職規(guī)劃以及工作崗位要求，只有做好充分準(zhǔn)備、臨危不亂，才能全面展示自我；在面試技巧方面，她以自身經(jīng)歷為例，與大家分享了該如何去高情商的解決問(wèn)題、化解矛盾、提升面試官對(duì)自己的第一印象。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們受益匪淺，紛紛表示通過(guò)咨詢(xún)與指導(dǎo)，能使全面了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，掌握職業(yè)擇業(yè)技能，提前規(guī)劃職業(yè)道路，增強(qiáng)自信心、自主性，更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)求職目標(biāo)。
