8月20日，全國職業(yè)高等院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺培訓(xùn)班在武漢職業(yè)技術(shù)學院順利開班，學校選派教務(wù)部和信通中心三名相關(guān)人員參加了本次線上培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由教育部職成司職業(yè)院校發(fā)展處尹成鑫通過網(wǎng)絡(luò)平臺作開班動員，并從狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺是什么、為什么要采集狀態(tài)數(shù)據(jù)、采集的狀態(tài)數(shù)據(jù)怎么用、狀態(tài)數(shù)據(jù)要達到什么效果四個方面，對全國職業(yè)高等院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺進行了詳細講解。尹成鑫強調(diào)，當前，職業(yè)教育已進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段、新時期，各職業(yè)院校對于狀態(tài)數(shù)據(jù)工作要變被動為主動、變分散為系統(tǒng)、變數(shù)據(jù)為資訊、變階段性為常態(tài)化。
武漢職業(yè)技術(shù)學院黨委書記、校長李洪渠指出數(shù)據(jù)采集工作異常重要，是學校各種信息的基礎(chǔ)，已成為項目遴選、建設(shè)、標志性成果認定的重要依據(jù)，希望各參訓(xùn)學校通過本次培訓(xùn)，進一步提高數(shù)據(jù)填報水平、填報質(zhì)量，更好地發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺在院校治理中的作用。
全國診改專委會委員張晞作《2021年狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺改版及數(shù)據(jù)邏輯解讀》，對2021年狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺改版原則、數(shù)據(jù)邏輯等內(nèi)容進行了專業(yè)解讀。今年平臺的特色是同時兼容高職和本科兩種層次，使用專業(yè)層次區(qū)別各專業(yè)，解決了困擾多年的數(shù)據(jù)采集問題，新增了適應(yīng)新形勢的字段和表單、全部使用新的專業(yè)目錄，為全國職業(yè)高等院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作指明了方向。
本次培訓(xùn)將持續(xù)到8月底，學校在完成了本次人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺理論教學課程學習及服務(wù)器和平臺的部署、平臺網(wǎng)絡(luò)版的操作、云數(shù)據(jù)監(jiān)測等內(nèi)容進行學習及操作。通過培訓(xùn)使大家對該平臺有了新的了解和認識，為今年的人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作奠定了基礎(chǔ)。
